＜Upper-Intermediate＞ Lesson No.2
Explaining Tour Itinerary and Schedule / ツアー行程とスケジュールの説明
０．Greetings & Ice-break (2min.)｜挨拶と導入
0-1 Greetings
Let’s practice a short small talk that you can use to greet a business partner and start building a good relationship.
講師との挨拶を兼ねて、ビジネスパートナーと信頼関係を築くための短いスモールトークを練習してみましょう。
[Tips / 会話のヒント]
・Can you hear me clearly?
私の声はクリアに聞こえますか？
・How's your day going so far?
今日はどんな一日でしたか？
・Talk about one small topic (Work, Weather, News, Hometown, Sports event, etc.)
軽い話題について話しましょう（仕事、天気、ニュース、地元、スポーツイベントなど）
0-2 Introduction
In today’s lesson, we’ll learn about the following situation. Have you ever experienced something similar?
本日のレッスンでは以下のようなシチュエーションについて学びます。同様のシチュエーションを経験したことがありますか？
- If you have experience, please tell us what it was like, what was difficult, or what you learned.
経験があれば、どんな内容だったか、難しかったことや学んだことなどを教えて下さい。
- If you don’t have experience, try to imagine yourself handling that situation in English.
What do you think would be challenging?
経験がなければ、英語でその状況に対応しているところを想像してみましょう。どんなことが難しそうですか？
Situation / シチュエーション
This is a scene where guides explain the detailed itinerary and schedule to participants before the tour begins, clearly communicating visiting times, transportation, breaks, and meal plans.
参加者にツアーの詳細な行程とタイムスケジュールを説明し、各観光地での滞在時間や移動手段、食事の予定などを明確に伝える場面です。
1. Read (2 min)｜型を学ぶ
Let's read the following key sentences aloud!
下記の文章や単語を順番に音読しましょう！
1-1 Basic phrases
１．Let me describe...（...について説明させてください）
２．We will depart from...（...から出発します）
３．We will spend approximately...（およそ...を過ごします）
４．We will utilize...（...を利用します）
５．We have scheduled...（...を予定しています）
６．You can purchase...（...を購入できます）
７．Please make sure to...（必ず...してください）
1-2 Essential words
１．describe（説明する）
２．depart（出発する）
３．approximately（およそ）
４．utilize（利用する）
５．comfortable（快適な）
６．equipped（装備された）
７．purchase（購入する）
８．proceed（進む）
９．detailed（詳しい）
１０．prepared（準備ができた）
2. Try (3 min)｜ロールプレイ練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
This is a scene where guides explain the detailed itinerary and schedule to participants before the tour begins, clearly communicating visiting times, transportation, breaks, and meal plans.
参加者にツアーの詳細な行程とタイムスケジュールを説明し、各観光地での滞在時間や移動手段、食事の予定などを明確に伝える場面です。
👨💼【Teacher / Tourist】:
Good morning! Could you explain today's schedule? I'd like to know what to expect.
（おはようございます！本日のスケジュールを説明していただけますか？何を期待すればよいか知りたいです。）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Good morning! Let me describe our itinerary for today. We will depart from here at 9:00 AM and visit 3 temples in Kyoto. We will spend approximately 45 minutes at each location, and lunch is scheduled from 12:30 to 1:30 PM at a traditional restaurant.
（おはようございます！本日の行程について説明させてください。午前9時にここを出発し、京都の3つのお寺を訪れます。各場所でおよそ45分間過ごし、昼食は午後12時30分から1時30分まで伝統的なレストランで予定されています。）
👨💼【Teacher / Tourist】:
That sounds great. How will we travel between the temples?
（それは素晴らしいですね。お寺の間はどのように移動しますか？）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
We will utilize a private bus for all transportation today. The bus is comfortable and equipped with air conditioning. Travel time between temples is approximately 15 to 20 minutes, so you can relax during the journey.
（本日の全ての移動には専用バスを利用します。バスは快適で、エアコンも完備されています。お寺間の移動時間はおよそ15分から20分ですので、移動中はリラックスしていただけます。）
👨💼【Teacher / Tourist】:
Perfect. Will there be any breaks during the tour?
（完璧ですね。ツアー中に休憩はありますか？）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Yes, we have scheduled a 15-minute break at 11:00 AM at a rest area. You can purchase drinks and use the facilities there. After lunch, we will proceed to the final temple and return to this location by 4:00 PM. Please make sure to stay with the group at all times.
（はい、午前11時に休憩所で15分間の休憩を予定しています。そこで飲み物を購入したり、施設を利用したりできます。昼食後、最後のお寺に向かい、午後4時までにこの場所に戻ります。常にグループと一緒にいるようにしてください。）
👨💼【Teacher / Tourist】:
Thank you for the detailed explanation. I feel much more prepared now. I'm looking forward to the tour!
（詳しい説明をありがとうございます。とても準備ができた気分です。ツアーを楽しみにしています！）
3. Use (4 min)｜ロールプレイ & 実践（空欄補完）
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
This is a scene where guides explain the detailed itinerary and schedule to participants before the tour begins, clearly communicating visiting times, transportation, breaks, and meal plans.
参加者にツアーの詳細な行程とタイムスケジュールを説明し、各観光地での滞在時間や移動手段、食事の予定などを明確に伝える場面です。
👨💼【Teacher / Tourist】:
Good morning! Could you explain today's schedule? I'd like to know what to expect.
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Good morning! Let me ［説明する］ our itinerary for today. We will ［出発する］ from here at 9:00 AM and visit 3 temples in Kyoto. We will spend ［およそ］ 45 minutes at each location, and lunch is scheduled from 12:30 to 1:30 PM at a traditional restaurant.
👨💼【Teacher / Tourist】:
That sounds great. How will we travel between the temples?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
We will ［利用する］ a private bus for all transportation today. The bus is ［快適な］ and ［装備された］ with air conditioning. Travel time between temples is ［およそ］ 15 to 20 minutes, so you can relax during the journey.
👨💼【Teacher / Tourist】:
Perfect. Will there be any breaks during the tour?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Yes, we have scheduled a 15-minute break at 11:00 AM at a rest area. You can ［購入する］ drinks and use the facilities there. After lunch, we will ［進む］ to the final temple and return to this location by 4:00 PM. Please make sure to stay with the group at all times.
👨💼【Teacher / Tourist】:
Thank you for the detailed explanation. I feel much more prepared now. I'm looking forward to the tour!
4. Challenge (7 min)｜応用実践
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
*Let's practice this part repeatedly until we can speak it smoothly.
このパートはスムーズにスピーキングできるようになるまで繰り返し練習しましょう。
Situation / シチュエーション（Reference again）
This is a scene where guides explain the detailed itinerary and schedule to participants before the tour begins, clearly communicating visiting times, transportation, breaks, and meal plans.
参加者にツアーの詳細な行程とタイムスケジュールを説明し、各観光地での滞在時間や移動手段、食事の予定などを明確に伝える場面です。
👨💼【Teacher / Tourist】:
Good morning! Could you explain today's schedule? I'd like to know what to expect.
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Good morning! ［本日の行程について説明させてください。］ ［午前9時にここを出発し、京都の3つのお寺を訪れます。］ We will spend approximately 45 minutes at each location, and lunch is scheduled from 12:30 to 1:30 PM at a traditional restaurant.
👨💼【Teacher / Tourist】:
That sounds great. How will we travel between the temples?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
［本日の全ての移動には専用バスを利用します。］ The bus is comfortable and equipped with air conditioning. Travel time between temples is approximately 15 to 20 minutes, so you can relax during the journey.
👨💼【Teacher / Tourist】:
Perfect. Will there be any breaks during the tour?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Yes, ［午前11時に休憩所で15分間の休憩を予定しています。］ You can purchase drinks and use the facilities there. After lunch, we will proceed to the final temple and return to this location by 4:00 PM. Please make sure to stay with the group at all times.
👨💼【Teacher / Tourist】:
Thank you for the detailed explanation. I feel much more prepared now. I'm looking forward to the tour!
\ If you have some extra capacity, give it a try（余力があればやってみましょう）/
5. Real-world application (5 min)｜実務応用
Let's speak freely with the phrases and flow we learned today. If you can, imagine your real job—it makes practice more effective.
本日学習した単語やフレーズ、会話の流れを思い出しながら、自由に話してみましょう。可能であれば、自身の実務を想像しながら話すと効果的です。
Situation / シチュエーション
A tour guide explains the day's itinerary to tourists before departure.
The guide provides details about visiting times, transportation, breaks, and lunch schedule.
ツアーガイドが出発前に観光客に当日の行程を説明します。
ガイドは訪問時間、移動手段、休憩、昼食スケジュールについて詳細を提供します。
👨💼【Teacher / Tourist】:
Could you explain today's schedule? I want to know the details of our tour.
（本日のスケジュールを説明していただけますか？ツアーの詳細を知りたいです。）
🧑🎓【Student / Your Role】:
(Free Speaking based on today's lesson)
Hints / ヒント
１． Describe the departure time and destinations
２． Explain the transportation method
３． Clarify break times and meal schedule
４． Confirm the return time and important reminders
※This is not a role-play. Please speak until you finish your thoughts.
このパートはロールプレイ形式ではありません。最後まで通して話してみましょう。
6. Wrap-up (2 min) ｜レッスンの振り返り
Let's review today's lesson with your teacher!
今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！
6-1 Comments from student
・Good points / 良かったところ・上手くできたところ
・Things to work on / 今後強化したいところ
6-2 Feedback from teacher
・Good points / 良かった点
・Things to work on / 今後の強化ポイント
・What to review / 復習ポイント
*6-3 Questions from student (if any)
Japanese translation（日本語訳）
1. Read (2min)（型を学ぶ）｜基本フレーズ
2. Try (4min)（ロールプレイ練習）｜型を使った練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
3. Use (7min)｜応用
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
4. Challenge (7min)｜実践
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
5. Wrap-up (3min) – レッスンの振り返り
"Let’s review today’s lesson with your teacher!”
「今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！」
5-1. Comments from Student
- Good points / 良かったところ・上手くできたところ
- Things to work on / 今後強化したいところ
5-2. Feedback from Teacher
- Good points / 良かった点
- Things to work on / 今後の強化ポイント
- What to review / 復習ポイント
5-3. Question from Students (If any)