＜Elementary＞ Lesson No.16
Technical Evaluation for New Material Implementation / 新材料導入の技術評価
０．Greetings & Ice-break (2min.)｜挨拶と導入
0-1 Greetings
Let’s practice a short small talk that you can use to greet a business partner and start building a good relationship.
講師との挨拶を兼ねて、ビジネスパートナーと信頼関係を築くための短いスモールトークを練習してみましょう。
[Tips / 会話のヒント]
・Can you hear me clearly?
私の声はクリアに聞こえますか？
・How's your day going so far?
今日はどんな一日でしたか？
・Talk about one small topic (Work, Weather, News, Hometown, Sports event, etc.)
軽い話題について話しましょう（仕事、天気、ニュース、地元、スポーツイベントなど）
0-2 Introduction
In today’s lesson, we’ll learn about the following situation. Have you ever experienced something similar?
本日のレッスンでは以下のようなシチュエーションについて学びます。同様のシチュエーションを経験したことがありますか？
- If you have experience, please tell us what it was like, what was difficult, or what you learned.
経験があれば、どんな内容だったか、難しかったことや学んだことなどを教えて下さい。
- If you don’t have experience, try to imagine yourself handling that situation in English.
What do you think would be challenging?
経験がなければ、英語でその状況に対応しているところを想像してみましょう。どんなことが難しそうですか？
Situation / シチュエーション
Conducting technical evaluation of new materials proposed by overseas material manufacturers for automotive applications, comprehensively examining strength, weight reduction effects, cost, and processability for adoption decisions.
海外材料メーカー提案の新素材について、強度や軽量化効果、コスト、加工性を総合的に検討し、自動車への適用可能性を技術的に評価する場面です。
1. Read (2 min)｜型を学ぶ
Let's read the following key sentences aloud!
下記の文章や単語を順番に音読しましょう！
1-1 Basic phrases
１．We need to confirm several key points（いくつかの重要な点を確認する必要がある）
２．We tested your sample under...（...の条件下でサンプルを試験した）
３．The material maintained 95 percent of...（材料は...の95パーセントを維持した）
４．We measured a 22 percent decrease compared to...（...と比較して22パーセントの減少を測定した）
５．We need to discuss how to...（...する方法を話し合う必要がある）
６．Can you share your target price so...（...できるよう目標価格を共有していただけますか）
７．Let me check with our production team and...（生産チームに確認して...いたします）
1-2 Essential words
１．confirm（確認する）
２．explain（説明する）
３．tested（試験した）
４．maintained（維持した）
５．measured（測定した）
６．excellent（優れている）
７．discuss（話し合う）
８．reduce（削減する）
９．approve（承認する）
１０．provide（提供する）
2. Try (3 min)｜ロールプレイ練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
Conducting technical evaluation of new materials proposed by overseas material manufacturers for automotive applications, comprehensively examining strength, weight reduction effects, cost, and processability for adoption decisions.
海外材料メーカー提案の新素材について、強度や軽量化効果、コスト、加工性を総合的に検討し、自動車への適用可能性を技術的に評価する場面です。
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
Thank you for taking the time to meet with us today. We would like to discuss the technical evaluation of our new composite material for automotive applications.
（本日はお時間をいただきありがとうございます。自動車用途向けの当社の新しい複合材料の技術評価について話し合いたいと思います。）
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
Thank you for the opportunity. We need to confirm several key points. First, the strength data you provided. Second, the weight reduction effect compared to current materials. Third, the cost structure and processing requirements.
（機会をいただきありがとうございます。いくつかの重要な点を確認する必要があります。第一に、ご提供いただいた強度データです。第二に、現行材料と比較した軽量化効果です。第三に、コスト構造と加工要件です。）
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
I understand your concerns. Let me start with the strength data. What specific aspect would you like us to explain in more detail?
（ご懸念は理解しました。強度データから始めさせてください。どの具体的な側面についてより詳しく説明してほしいですか？）
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
We tested your sample under high temperature conditions at 120 degrees Celsius for 500 hours. The material maintained 95 percent of its original strength. However, we need to confirm whether this performance continues after 1000 hours.
（120度の高温条件下で500時間、サンプルを試験しました。材料は元の強度の95パーセントを維持しました。しかし、1000時間後もこの性能が続くかどうかを確認する必要があります。）
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
That is a valid concern for long-term durability. What about the weight reduction and cost aspects? Are those acceptable for your application?
（それは長期耐久性にとって妥当な懸念です。軽量化とコストの側面についてはいかがですか？それらはあなた方の用途に受け入れ可能ですか？）
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
The weight reduction is excellent. We measured a 22 percent decrease compared to our current steel parts. However, the cost is 40 percent higher than expected. We need to discuss how to reduce this cost before we can approve the material for production.
（軽量化は優れています。現行の鋼鉄部品と比較して22パーセントの減少を測定しました。しかし、コストは予想より40パーセント高くなっています。生産用に材料を承認する前に、このコストを削減する方法を話し合う必要があります。）
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
I see the cost is the main issue. Can you share your target price so we can prepare a revised proposal?
（コストが主な問題だとわかりました。修正提案を準備できるよう、目標価格を共有していただけますか？）
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
Our target is 180 USD per kilogram for an annual volume of 5000 kilograms. We also need to confirm that your manufacturing process can handle our required tolerance of plus or minus 0.2 millimeters.
（年間5000キログラムの量に対して、1キログラムあたり180 USDが目標です。また、貴社の製造プロセスがプラスマイナス0.2ミリメートルという当社の必要公差に対応できることを確認する必要があります。）
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
Thank you for providing those details. Let me check with our production team and get back to you by the end of this week with a cost reduction plan and processing capability confirmation.
（詳細を提供していただきありがとうございます。生産チームに確認して、今週末までにコスト削減計画と加工能力の確認をお返事いたします。）
3. Use (4 min)｜ロールプレイ & 実践（空欄補完）
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
Conducting technical evaluation of new materials proposed by overseas material manufacturers for automotive applications, comprehensively examining strength, weight reduction effects, cost, and processability for adoption decisions.
海外材料メーカー提案の新素材について、強度や軽量化効果、コスト、加工性を総合的に検討し、自動車への適用可能性を技術的に評価する場面です。
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
Thank you for taking the time to meet with us today. We would like to discuss the technical evaluation of our new composite material for automotive applications.
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
Thank you for the opportunity. We need to ［確認する］ several key points. First, the strength data you ［提供する］d. Second, the weight reduction effect compared to current materials. Third, the cost structure and processing requirements.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
I understand your concerns. Let me start with the strength data. What specific aspect would you like us to explain in more detail?
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
We ［試験した］ your sample under high temperature conditions at 120 degrees Celsius for 500 hours. The material ［維持した］ 95 percent of its original strength. However, we need to ［確認する］ whether this performance continues after 1000 hours.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
That is a valid concern for long-term durability. What about the weight reduction and cost aspects? Are those acceptable for your application?
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
The weight reduction is ［優れている］. We ［測定した］ a 22 percent decrease compared to our current steel parts. However, the cost is 40 percent higher than expected. We need to ［話し合う］ how to ［削減する］ this cost before we can ［承認する］ the material for production.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
I see the cost is the main issue. Can you share your target price so we can prepare a revised proposal?
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
Our target is 180 USD per kilogram for an annual volume of 5000 kilograms. We also need to ［確認する］ that your manufacturing process can handle our required tolerance of plus or minus 0.2 millimeters.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
Thank you for providing those details. Let me check with our production team and get back to you by the end of this week with a cost reduction plan and processing capability confirmation.
4. Challenge (7 min)｜応用実践
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
*Let's practice this part repeatedly until we can speak it smoothly.
このパートはスムーズにスピーキングできるようになるまで繰り返し練習しましょう。
Situation / シチュエーション（Reference again）
Conducting technical evaluation of new materials proposed by overseas material manufacturers for automotive applications, comprehensively examining strength, weight reduction effects, cost, and processability for adoption decisions.
海外材料メーカー提案の新素材について、強度や軽量化効果、コスト、加工性を総合的に検討し、自動車への適用可能性を技術的に評価する場面です。
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
Thank you for taking the time to meet with us today. We would like to discuss the technical evaluation of our new composite material for automotive applications.
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
Thank you for the opportunity. ［いくつかの重要な点を確認する必要があります。］ First, the strength data you provided. Second, the weight reduction effect compared to current materials. Third, the cost structure and processing requirements.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
I understand your concerns. Let me start with the strength data. What specific aspect would you like us to explain in more detail?
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
［120度の高温条件下で500時間、サンプルを試験しました。］ ［材料は元の強度の95パーセントを維持しました。］ However, we need to confirm whether this performance continues after 1000 hours.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
That is a valid concern for long-term durability. What about the weight reduction and cost aspects? Are those acceptable for your application?
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
The weight reduction is excellent. ［現行の鋼鉄部品と比較して22パーセントの減少を測定しました。］ However, the cost is 40 percent higher than expected. We need to discuss how to reduce this cost before we can approve the material for production.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
I see the cost is the main issue. Can you share your target price so we can prepare a revised proposal?
🧑🎓【Student / Automotive Engineer】:
Our target is 180 USD per kilogram for an annual volume of 5000 kilograms. We also need to confirm that your manufacturing process can handle our required tolerance of plus or minus 0.2 millimeters.
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
Thank you for providing those details. Let me check with our production team and get back to you by the end of this week with a cost reduction plan and processing capability confirmation.
\ If you have some extra capacity, give it a try（余力があればやってみましょう）/
5. Real-world application (5 min)｜実務応用
Let's speak freely with the phrases and flow we learned today. If you can, imagine your real job—it makes practice more effective.
本日学習した単語やフレーズ、会話の流れを思い出しながら、自由に話してみましょう。可能であれば、自身の実務を想像しながら話すと効果的です。
Situation / シチュエーション
A materials supplier has proposed a new composite material for automotive parts.
You are an automotive engineer responsible for evaluating the technical feasibility of this new material.
材料メーカーが自動車部品用の新しい複合材料を提案しています。
あなたはこの新材料の技術的実現可能性を評価する責任を持つ自動車エンジニアです。
👨💼【Teacher / Materials Supplier】:
We are interested in your technical feedback on our new material. Could you explain your evaluation results and any concerns you have?
（当社の新材料に関する技術的なフィードバックに関心があります。評価結果と懸念事項について説明していただけますか？）
🧑🎓【Student / Your Role】:
(Free Speaking based on today's lesson)
Hints / ヒント
１．Explain the test conditions and results（試験条件と結果を説明する）
２．Describe the performance data measured（測定した性能データを述べる）
３．Discuss the cost concerns（コストの懸念を話し合う）
４．Provide the target specifications（目標仕様を提供する）
※This is not a role-play. Please speak until you finish your thoughts.
このパートはロールプレイ形式ではありません。最後まで通して話してみましょう。
6. Wrap-up (2 min) ｜レッスンの振り返り
Let's review today's lesson with your teacher!
今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！
6-1 Comments from student
・Good points / 良かったところ・上手くできたところ
・Things to work on / 今後強化したいところ
6-2 Feedback from teacher
・Good points / 良かった点
・Things to work on / 今後の強化ポイント
・What to review / 復習ポイント
*6-3 Questions from student (if any)
Japanese translation（日本語訳）
1. Read (2min)（型を学ぶ）｜基本フレーズ
2. Try (4min)（ロールプレイ練習）｜型を使った練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
3. Use (7min)｜応用
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
4. Challenge (7min)｜実践
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
5. Wrap-up (3min) – レッスンの振り返り
"Let’s review today’s lesson with your teacher!”
「今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！」
5-1. Comments from Student
- Good points / 良かったところ・上手くできたところ
- Things to work on / 今後強化したいところ
5-2. Feedback from Teacher
- Good points / 良かった点
- Things to work on / 今後の強化ポイント
- What to review / 復習ポイント
5-3. Question from Students (If any)