＜Elementary＞ Lesson No.29
文化の違いを踏まえた終身保険の訴求 / Navigating Cultural Views on Life Insurance
０．Greetings & Ice-break (2min.)｜挨拶と導入
0-1 Greetings
Let’s practice a short small talk that you can use to greet a business partner and start building a good relationship.
講師との挨拶を兼ねて、ビジネスパートナーと信頼関係を築くための短いスモールトークを練習してみましょう。
[Tips / 会話のヒント]
・Can you hear me clearly?
私の声はクリアに聞こえますか？
・How's your day going so far?
今日はどんな一日でしたか？
・Talk about one small topic (Work, Weather, News, Hometown, Sports event, etc.)
軽い話題について話しましょう（仕事、天気、ニュース、地元、スポーツイベントなど）
0-2 Introduction
In today’s lesson, we’ll learn about the following situation. Have you ever experienced something similar?
本日のレッスンでは以下のようなシチュエーションについて学びます。同様のシチュエーションを経験したことがありますか？
- If you have experience, please tell us what it was like, what was difficult, or what you learned.
経験があれば、どんな内容だったか、難しかったことや学んだことなどを教えて下さい。
- If you don’t have experience, try to imagine yourself handling that situation in English.
What do you think would be challenging?
経験がなければ、英語でその状況に対応しているところを想像してみましょう。どんなことが難しそうですか？
Situation / シチュエーション
Adapting life insurance marketing to local cultural sensitivities.
文化的タブーに配慮しつつ、保険の本質的な価値をどう伝えるか現地と議論する場面です。
1. Read (2 min)｜型を学ぶ
Let's read the following key sentences aloud!
下記の文章や単語を順番に音読しましょう！
1-1 Basic phrases
１．We plan to shift the message from...（...からメッセージを転換する予定です）
２．We will focus on...（...に焦点を当てます）
３．We will use phrases like...（...のような表現を使います）
４．We tested this message with...（...でこのメッセージをテストしました）
５．This confirms the approach works well in...（このアプローチが...でうまく機能することを確認しています）
６．We worked with local designers to...（...するために現地のデザイナーと協力しました）
７．We also prepared 3 design options for...（...のために3つのデザイン案も準備しました）
1-2 Essential words
１．concern（懸念）
２．respect（尊重する）
３．avoid（避ける）
４．explain（説明する）
５．emphasize（強調する）
６．respond（反応する）
７．include（含む）
８．review（確認する）
９．share（共有する）
１０．appreciate（感謝する）
2. Try (3 min)｜ロールプレイ練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
Adapting life insurance marketing to local cultural sensitivities.
文化的タブーに配慮しつつ、保険の本質的な価値をどう伝えるか現地と議論する場面です。
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
Thank you for meeting with me today. I need to discuss our life insurance campaign. Our team is concerned that promoting death benefits directly may offend local customers. How do you plan to address this cultural sensitivity?
（本日はお時間をいただきありがとうございます。生命保険キャンペーンについて話し合う必要があります。私たちのチームは、死亡保障を直接的に宣伝することが現地の顧客の気分を害するのではないかと懸念しています。この文化的な配慮にどう対処する予定ですか？）
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
I completely understand your concern. We plan to shift the message from death to family protection. Instead of mentioning death, we will focus on love and responsibility for the family. This approach respects local values and avoids negative feelings.
（ご懸念は完全に理解しています。私たちは死から家族の保護へとメッセージを転換する予定です。死について言及する代わりに、家族への愛と責任に焦点を当てます。このアプローチは現地の価値観を尊重し、否定的な感情を避けます。）
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
That sounds better, but I still worry about the word "insurance" itself. Many people here associate it with bad luck. Can you explain how the new message will avoid this problem?
（それは良さそうですが、それでも「保険」という言葉自体が心配です。ここでは多くの人がそれを不運と結びつけます。新しいメッセージがこの問題をどう避けるのか説明していただけますか？）
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
We will use phrases like "future planning" and "family security" instead of "life insurance." Our campaign will show happy family moments and emphasize building a bright future together. We tested this message with 500 local families, and 85 percent responded positively. This confirms the approach works well in your market.
（「生命保険」の代わりに「将来設計」や「家族の安心」といった表現を使います。私たちのキャンペーンは幸せな家族の瞬間を見せ、共に明るい未来を築くことを強調します。私たちは500の現地家族でこのメッセージをテストし、85パーセントが肯定的に反応しました。これはこのアプローチがあなたの市場でうまく機能することを確認しています。）
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
The test results are encouraging. However, I need to know more about the visual design. Will the materials include any symbols or colors that might be considered unlucky here?
（テスト結果は心強いです。しかし、ビジュアルデザインについてもっと知る必要があります。資料には、ここで不運と見なされる可能性のあるシンボルや色が含まれますか？）
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
We worked with local designers to avoid any unlucky symbols. We will use warm colors like gold and red, which represent prosperity and happiness. All images will show multi-generation families smiling together. We also prepared 3 design options for your team to review before we finalize the campaign.
（私たちは現地のデザイナーと協力して不運なシンボルを避けました。繁栄と幸福を表す金色や赤のような暖色を使います。すべての画像は複数世代の家族が一緒に笑顔でいる様子を見せます。また、キャンペーンを確定する前にあなたのチームが確認できるよう3つのデザイン案を準備しました。）
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
I appreciate your thorough preparation. Let me share these options with my team and get back to you by the end of this week. I believe this new approach will work much better than the original plan.
（綿密な準備に感謝します。これらの案をチームと共有し、今週末までにご連絡します。この新しいアプローチは元の計画よりもずっとうまくいくと思います。）
3. Use (4 min)｜ロールプレイ & 実践（空欄補完）
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
Adapting life insurance marketing to local cultural sensitivities.
文化的タブーに配慮しつつ、保険の本質的な価値をどう伝えるか現地と議論する場面です。
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
Thank you for meeting with me today. I need to discuss our life insurance campaign. Our team is concerned that promoting death benefits directly may offend local customers. How do you plan to address this cultural sensitivity?
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
I completely understand your ［懸念］. We plan to shift the message from death to family protection. Instead of mentioning death, we will focus on love and responsibility for the family. This approach ［尊重する］ local values and ［避ける］ negative feelings.
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
That sounds better, but I still worry about the word "insurance" itself. Many people here associate it with bad luck. Can you explain how the new message will avoid this problem?
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
We will use phrases like "future planning" and "family security" instead of "life insurance." Our campaign will show happy family moments and ［強調する］ building a bright future together. We tested this message with 500 local families, and 85 percent ［反応する］ positively. This confirms the approach works well in your market.
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
The test results are encouraging. However, I need to know more about the visual design. Will the materials include any symbols or colors that might be considered unlucky here?
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
We worked with local designers to ［避ける］ any unlucky symbols. We will use warm colors like gold and red, which represent prosperity and happiness. All images will show multi-generation families smiling together. We also prepared 3 design options for your team to ［確認する］ before we finalize the campaign.
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
I appreciate your thorough preparation. Let me share these options with my team and get back to you by the end of this week. I believe this new approach will work much better than the original plan.
4. Challenge (7 min)｜応用実践
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
*Let's practice this part repeatedly until we can speak it smoothly.
このパートはスムーズにスピーキングできるようになるまで繰り返し練習しましょう。
Situation / シチュエーション（Reference again）
Adapting life insurance marketing to local cultural sensitivities.
文化的タブーに配慮しつつ、保険の本質的な価値をどう伝えるか現地と議論する場面です。
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
Thank you for meeting with me today. I need to discuss our life insurance campaign. Our team is concerned that promoting death benefits directly may offend local customers. How do you plan to address this cultural sensitivity?
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
I completely understand your concern. ［私たちは死から家族の保護へとメッセージを転換する予定です。］ Instead of mentioning death, ［私たちは家族への愛と責任に焦点を当てます。］ This approach respects local values and avoids negative feelings.
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
That sounds better, but I still worry about the word "insurance" itself. Many people here associate it with bad luck. Can you explain how the new message will avoid this problem?
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
［「生命保険」の代わりに「将来設計」や「家族の安心」といった表現を使います。］ Our campaign will show happy family moments and emphasize building a bright future together. ［私たちは500の現地家族でこのメッセージをテストし、85パーセントが肯定的に反応しました。］ This confirms the approach works well in your market.
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
The test results are encouraging. However, I need to know more about the visual design. Will the materials include any symbols or colors that might be considered unlucky here?
🧑🎓【Student / Global Life Insurance Manager】:
We worked with local designers to avoid any unlucky symbols. We will use warm colors like gold and red, which represent prosperity and happiness. All images will show multi-generation families smiling together. We also prepared 3 design options for your team to review before we finalize the campaign.
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
I appreciate your thorough preparation. Let me share these options with my team and get back to you by the end of this week. I believe this new approach will work much better than the original plan.
\ If you have some extra capacity, give it a try（余力があればやってみましょう）/
5. Real-world application (5 min)｜実務応用
Let's speak freely with the phrases and flow we learned today. If you can, imagine your real job—it makes practice more effective.
本日学習した単語やフレーズ、会話の流れを思い出しながら、自由に話してみましょう。可能であれば、自身の実務を想像しながら話すと効果的です。
Situation / シチュエーション
You are working with a local marketing team to develop a culturally sensitive life insurance campaign.
The local team is concerned about promoting death-related topics in a culture that avoids discussing death.
あなたは文化的に配慮した生命保険キャンペーンを開発するために現地のマーケティングチームと協力しています。
現地チームは、死について語ることを避ける文化において死に関連する話題を宣伝することを懸念しています。
👨💼【Teacher / Local Marketing Director】:
I understand you have a new messaging strategy for our campaign. Could you walk me through how it addresses our cultural concerns?
（新しいメッセージ戦略があると伺いました。それが私たちの文化的懸念にどう対処するのか説明していただけますか？）
🧑🎓【Student / Your Role】:
(Free Speaking based on today's lesson)
Hints / ヒント
１．Explain the message shift（メッセージの転換を説明する）
２．Describe the positive focus（肯定的な焦点を述べる）
３．Share the test results（テスト結果を共有する）
４．Offer design options（デザイン案を提示する）
※This is not a role-play. Please speak until you finish your thoughts.
このパートはロールプレイ形式ではありません。最後まで通して話してみましょう。
6. Wrap-up (2 min) ｜レッスンの振り返り
Let's review today's lesson with your teacher!
今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！
6-1 Comments from student
・Good points / 良かったところ・上手くできたところ
・Things to work on / 今後強化したいところ
6-2 Feedback from teacher
・Good points / 良かった点
・Things to work on / 今後の強化ポイント
・What to review / 復習ポイント
*6-3 Questions from student (if any)
Japanese translation（日本語訳）
1. Read (2min)（型を学ぶ）｜基本フレーズ
2. Try (4min)（ロールプレイ練習）｜型を使った練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
3. Use (7min)｜応用
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
4. Challenge (7min)｜実践
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
5. Wrap-up (3min) – レッスンの振り返り
"Let’s review today’s lesson with your teacher!”
「今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！」
5-1. Comments from Student
- Good points / 良かったところ・上手くできたところ
- Things to work on / 今後強化したいところ
5-2. Feedback from Teacher
- Good points / 良かった点
- Things to work on / 今後の強化ポイント
- What to review / 復習ポイント
5-3. Question from Students (If any)