＜Upper-Intermediate＞ Lesson No.1
Opening Greetings and Self-Introduction at Tour Start / ツアー開始時の挨拶と自己紹介
０．Greetings & Ice-break (2min.)｜挨拶と導入
0-1 Greetings
Let’s practice a short small talk that you can use to greet a business partner and start building a good relationship.
講師との挨拶を兼ねて、ビジネスパートナーと信頼関係を築くための短いスモールトークを練習してみましょう。
[Tips / 会話のヒント]
・Can you hear me clearly?
私の声はクリアに聞こえますか？
・How's your day going so far?
今日はどんな一日でしたか？
・Talk about one small topic (Work, Weather, News, Hometown, Sports event, etc.)
軽い話題について話しましょう（仕事、天気、ニュース、地元、スポーツイベントなど）
0-2 Introduction
In today’s lesson, we’ll learn about the following situation. Have you ever experienced something similar?
本日のレッスンでは以下のようなシチュエーションについて学びます。同様のシチュエーションを経験したことがありますか？
- If you have experience, please tell us what it was like, what was difficult, or what you learned.
経験があれば、どんな内容だったか、難しかったことや学んだことなどを教えて下さい。
- If you don’t have experience, try to imagine yourself handling that situation in English.
What do you think would be challenging?
経験がなければ、英語でその状況に対応しているところを想像してみましょう。どんなことが難しそうですか？
Situation / シチュエーション
This is a scene where tour guides greet foreign tourists at the meeting point and introduce themselves, sharing their experience and expertise to build trust while creating a friendly atmosphere.
ツアー開始時に集合場所で外国人観光客に挨拶と自己紹介を行い、経験や専門知識を伝えて信頼関係を築く場面です。
1. Read (2 min)｜型を学ぶ
Let's read the following key sentences aloud!
下記の文章や単語を順番に音読しましょう！
1-1 Basic phrases
１．I've been working as...（...として働いている）
２．I'm honored to...（...できることを光栄に思う）
３．Please make sure to...（必ず...してください）
４．I'll elaborate on...（...について詳しく説明する）
５．I'm cautious about...（...に配慮している）
６．Please don't hesitate to...（遠慮なく...してください）
７．I'll make sure you have...（...していただけるよう努める）
1-2 Essential words
１．honored（光栄に思う）
２．elaborate on（詳しく説明する）
３．demonstrate（お見せする）
４．cautious（配慮している）
５．hesitate（遠慮する）
６．get along with（仲良くする）
７．depart（出発する）
８．certified（認定資格を持つ）
９．memorable（思い出に残る）
１０．hydrated（水分補給された）
2. Try (3 min)｜ロールプレイ練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
This is a scene where tour guides greet foreign tourists at the meeting point and introduce themselves, sharing their experience and expertise to build trust while creating a friendly atmosphere.
ツアー開始時に集合場所で外国人観光客に挨拶と自己紹介を行い、経験や専門知識を伝えて信頼関係を築く場面です。
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Good morning! Is this the meeting point for the Tokyo Heritage Tour?
（おはようございます！ここが東京遺産ツアーの集合場所ですか？）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Good morning! Yes, this is the right place. Welcome to Tokyo! My name is Yuki Tanaka, and I'll be your guide today. I've been working as a tour guide for 5 years, and I'm honored to show you the beautiful heritage sites of this city.
（おはようございます！はい、ここが正しい場所です。東京へようこそ！私の名前は田中ユキと申します。本日、皆様のガイドを務めさせていただきます。私はツアーガイドとして5年間働いており、この街の美しい遺産をお見せできることを光栄に思います。）
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
That's great to hear! How's the weather looking for today?
（それは心強いですね！今日の天気はどうでしょうか？）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
The weather is perfect for sightseeing today. It's sunny with a temperature of around 22 degrees. We'll visit 3 temples and 1 traditional garden, and we'll finish around 4 PM. Please make sure to stay hydrated throughout the tour.
（今日は観光に最適な天気です。晴れで気温は22度前後です。3つのお寺と1つの伝統的な庭園を訪れ、午後4時頃に終了する予定です。ツアー中は必ず水分補給をしてください。）
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Wonderful! Do you have any special knowledge about these heritage sites?
（素晴らしいですね！これらの遺産について何か特別な知識をお持ちですか？）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Absolutely! I'm certified in Japanese history and culture. I'll elaborate on the historical background of each site and demonstrate traditional customs at the garden. I'm also cautious about your safety and comfort, so please don't hesitate to ask me any questions during the tour.
（もちろんです！私は日本の歴史と文化の認定資格を持っています。各場所の歴史的背景について詳しく説明し、庭園では伝統的な習慣をお見せします。また、皆様の安全と快適さに配慮しておりますので、ツアー中は遠慮なく質問してください。）
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
That sounds excellent. I'm really looking forward to this tour!
（それは素晴らしいですね。このツアーを本当に楽しみにしています！）
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Thank you so much! I'll make sure you have a memorable experience today. Let's get along with each other and enjoy Tokyo's rich heritage together. Shall we depart in 5 minutes?
（ありがとうございます！本日、思い出に残る体験をしていただけるよう努めます。お互いに仲良くして、東京の豊かな遺産を一緒に楽しみましょう。5分後に出発してもよろしいでしょうか？）
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Perfect timing! We're all ready to go. Thank you for the warm welcome.
（完璧なタイミングです！私たちは皆、準備ができています。温かい歓迎をありがとうございます。）
3. Use (4 min)｜ロールプレイ & 実践（空欄補完）
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
Situation / シチュエーション（Reference again）
This is a scene where tour guides greet foreign tourists at the meeting point and introduce themselves, sharing their experience and expertise to build trust while creating a friendly atmosphere.
ツアー開始時に集合場所で外国人観光客に挨拶と自己紹介を行い、経験や専門知識を伝えて信頼関係を築く場面です。
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Good morning! Is this the meeting point for the Tokyo Heritage Tour?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Good morning! Yes, this is the right place. Welcome to Tokyo! My name is Yuki Tanaka, and I'll be your guide today. I've been working as a tour guide for 5 years, and I'm ［光栄に思う］ to show you the beautiful heritage sites of this city.
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
That's great to hear! How's the weather looking for today?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
The weather is perfect for sightseeing today. It's sunny with a temperature of around 22 degrees. We'll visit 3 temples and 1 traditional garden, and we'll finish around 4 PM. Please make sure to stay ［水分補給された］ throughout the tour.
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Wonderful! Do you have any special knowledge about these heritage sites?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Absolutely! I'm ［認定資格を持つ］ in Japanese history and culture. I'll ［詳しく説明する］ the historical background of each site and ［お見せする］ traditional customs at the garden. I'm also ［配慮している］ about your safety and comfort, so please don't ［遠慮する］ to ask me any questions during the tour.
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
That sounds excellent. I'm really looking forward to this tour!
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Thank you so much! I'll make sure you have a ［思い出に残る］ experience today. Let's ［仲良くする］ each other and enjoy Tokyo's rich heritage together. Shall we ［出発する］ in 5 minutes?
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Perfect timing! We're all ready to go. Thank you for the warm welcome.
4. Challenge (7 min)｜応用実践
Let's perform the role-play and fill in the blanks by translating the Japanese into English!
空欄の日本語を英語に訳しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
*Let's practice this part repeatedly until we can speak it smoothly.
このパートはスムーズにスピーキングできるようになるまで繰り返し練習しましょう。
Situation / シチュエーション（Reference again）
This is a scene where tour guides greet foreign tourists at the meeting point and introduce themselves, sharing their experience and expertise to build trust while creating a friendly atmosphere.
ツアー開始時に集合場所で外国人観光客に挨拶と自己紹介を行い、経験や専門知識を伝えて信頼関係を築く場面です。
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Good morning! Is this the meeting point for the Tokyo Heritage Tour?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Good morning! Yes, this is the right place. Welcome to Tokyo! My name is Yuki Tanaka, and I'll be your guide today. ［私はツアーガイドとして5年間働いており、この街の美しい遺産をお見せできることを光栄に思います。］
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
That's great to hear! How's the weather looking for today?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
The weather is perfect for sightseeing today. It's sunny with a temperature of around 22 degrees. We'll visit 3 temples and 1 traditional garden, and we'll finish around 4 PM. ［ツアー中は必ず水分補給をしてください。］
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Wonderful! Do you have any special knowledge about these heritage sites?
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Absolutely! I'm certified in Japanese history and culture. ［各場所の歴史的背景について詳しく説明し、庭園では伝統的な習慣をお見せします。］ I'm also cautious about your safety and comfort, so please don't hesitate to ask me any questions during the tour.
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
That sounds excellent. I'm really looking forward to this tour!
🧑🎓【Student / Tour Guide】:
Thank you so much! ［本日、思い出に残る体験をしていただけるよう努めます。］ Let's get along with each other and enjoy Tokyo's rich heritage together. Shall we depart in 5 minutes?
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Perfect timing! We're all ready to go. Thank you for the warm welcome.
\ If you have some extra capacity, give it a try（余力があればやってみましょう）/
5. Real-world application (5 min)｜実務応用
Let's speak freely with the phrases and flow we learned today. If you can, imagine your real job—it makes practice more effective.
本日学習した単語やフレーズ、会話の流れを思い出しながら、自由に話してみましょう。可能であれば、自身の実務を想像しながら話すと効果的です。
Situation / シチュエーション
You are a tour guide meeting foreign tourists at the gathering point for a heritage tour.
You need to introduce yourself, explain your experience, and describe the day's schedule.
あなたはツアーガイドとして、遺産ツアーの集合場所で外国人観光客と会います。
自己紹介をし、経験を説明し、当日のスケジュールを述べる必要があります。
👨💼【Teacher / Tourist from Australia】:
Hello! Could you tell me about yourself and what we'll be doing today?
（こんにちは！あなた自身のことと、今日何をするのか教えていただけますか？）
🧑🎓【Student / Your Role】:
(Free Speaking based on today's lesson)
Hints / ヒント
１． Introduce yourself and your experience
２． Describe the weather and schedule
３． Explain your expertise and knowledge
４． Express commitment to guest satisfaction
※This is not a role-play. Please speak until you finish your thoughts.
このパートはロールプレイ形式ではありません。最後まで通して話してみましょう。
6. Wrap-up (2 min) ｜レッスンの振り返り
Let's review today's lesson with your teacher!
今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！
6-1 Comments from student
・Good points / 良かったところ・上手くできたところ
・Things to work on / 今後強化したいところ
6-2 Feedback from teacher
・Good points / 良かった点
・Things to work on / 今後の強化ポイント
・What to review / 復習ポイント
*6-3 Questions from student (if any)
Japanese translation（日本語訳）
1. Read (2min)（型を学ぶ）｜基本フレーズ
2. Try (4min)（ロールプレイ練習）｜型を使った練習
Let’s practice the role-play.
ロールプレイの練習をしましょう！
3. Use (7min)｜応用
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
4. Challenge (7min)｜実践
Let’s perform the role-play and filling in the missing English!
英語を補完しながら、ロールプレイを実践してみましょう！
5. Wrap-up (3min) – レッスンの振り返り
"Let’s review today’s lesson with your teacher!”
「今日のレッスンについて講師と振り返ってみましょう！」
5-1. Comments from Student
- Good points / 良かったところ・上手くできたところ
- Things to work on / 今後強化したいところ
5-2. Feedback from Teacher
- Good points / 良かった点
- Things to work on / 今後の強化ポイント
- What to review / 復習ポイント
5-3. Question from Students (If any)